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          你好,新学期 | 这是南理新生在校的第一堂课~
           时间:2023-08-30

            新生入学教育是大学教育的开端,是开启新生大学生涯的第一课,是引导新生适应大学生活的重要环节,也是大学生思想政治教育的重要组成部分。为帮助2023级新生尽快适应大学生活和学校环境,完成角色转换,端正思想态度和做好大学生涯规划,我校扎实开展2023年新生入学教育工作。

            新生入学教育将教育与自我教育、知识传授与实地感受、专业认知与动手参与等相结合;充分发挥朋辈教育作用,组织开展优秀校友报告会、先进典型报告会,使新生入学教育达到明方向、强精神、立规矩的目的。

          1、理想信念教育

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          主讲人:刘剑松、占文信

            深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,引导学生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

          2、党团知识教育

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          主讲人:陈磊、周鹏

            使学生了解入党、入团的条件、步骤、程序及党团组织关系的转接等方面知识,强化对党团组织的正确认识,不断提高政治素质,引导同学们积极向党组织靠拢。

          3、校情校史教育

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          主讲人:方婷、刘少宽

            围绕学校的发展历程、办学宗旨、校训精神、校园文化等内容,引导新生了解学校的办学理念、光荣传统和辉煌成就,对学校产生认同感、归属感和自豪感,厚植学生的爱校情怀。

          4、校纪校规教育

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          主讲人:刘姝、刘文

            深入学习《南昌理工学院学生违纪处分管理办法》的内容,使同学们严格遵守校纪校规,强化纪律意识,做文明守法大学生;同时通过学习《学生手册》的内容,使同学们熟悉学生证、大学生医疗保险服务等学生事务的办理流程。

          5、法治宣传

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          主讲人:姚怀生、朱军、李飞磊

            讲授习近平法治思想的丰富内涵和核心要义,培育大学生现代法治意识和法治素养,提高学生的法律意识和自我保护能力,有效预防校园违法犯罪案件的发生。

          6、安全教育

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          主讲人:郭志强、童勇

            开展人身安全、食品安全、交通安全、消防安全、实验室安全等方面的教育,使同学们提高安全防范意识和应对突发事件的能力。着力做好反诈防骗的宣传教育,向同学们普及金融信贷、网络安全等方面的知识,防范网络诈骗、电信诈骗,教育学生提高警惕性和风险防范意识。

          7、学生宿舍管理

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          主讲人:张俊玺、徐贞能

          认真学习学生宿舍(公寓)的各项管理制度,知晓文明宿舍的评选条件和要求,了解寝室文化节的活动内容和“一站式”学生社区的建设情况,营造积极、和谐、健康的寝室文化氛围。

          8、心理健康教育

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          主讲人:彭跃红、朱丽娅

            组织全体新生进行心理普查,全面真实掌握心理健康状况。通过心理健康教育课程、专题讲座、团体辅导、朋辈互助、素质拓展等方式,向新生普及有关入学适应、人际关系、压力调节等方面的心理健康知识,有针对性地开展心理健康教育引导和帮扶。

          9、资助育人教育

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          主讲人:闵志强、姚艳

            介绍国家、学校的学生奖助政策和各类奖助项目的实施细则,使同学们全面了解资助政策体系及各项资助的内容、申请条件、申请流程和所需要的材料等。

          10、血液管理制度

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          主讲人:徐翠莲、宿菲

            认真学习《南昌理工学院学籍管理规定》《南昌理工学院学士学位授予工作细则》等规章制度,让学生全面了解学籍管理制度,毕业证颁发、学位证授予的条件及学业预警的相关规定,激发学习动力,形成良好学风。

          11、学生竞赛与科研

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          主讲人:白书华、赵欢、张萍萍

            积极宣传国家级、省级和校级等各类竞赛的内容,广泛宣传学校关于学生参与科研项目的奖励政策,引导学生学习科学知识和科学方法,培养科学精神。

            据悉,2023年新生入学教育实行校院联动,突出实效。学工部负责校级课程安排,内容涵盖理想信念、党团知识、校情校史、校纪校规、法治宣传、安全教育、学生宿舍管理、心理健康教育、资助育人、学业管理、学生竞赛与科研、出国留学等方面。各学院要结合实际安排院情院史、专业认知、生涯规划、适应教育、行为养成等方面的课程。(来源:学工处 审核:方婷)

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